Pasen

paasontbijt
Paasontbijt!

Van lentefeest tot paasfeest, zo kun je de verschillende manieren waarop Pasen binnen de school gevierd wordt misschien wel in vogelvlucht karakteriseren.
Bij de kleuters ligt het accent op het beleven van het nieuwe leven dat zich in de natuur manifesteert. Kuikens en lammetjes bevolken de kijktafels. Er worden spelletjes gedaan waarbij de haas een centrale plaats inneemt. Er wordt gezaaid en het proces van het kiemen van het zaad wordt nauwlettend gevolgd.

Jonge kinderen hebben nog niet het bewustzijn om het paasmysterie te kunnen beleven. Het kruis, als centraal symbool van de lijdenstijd, staat nog ver van hen af. Zonder de lijdenstijd te beleven kun je geen Paasfeest vieren. Je kunt echter wel de opstanding in de natuur beleven. Het schijnbaar dode zaad komt tot leven, het schijnbaar dode ei met zijn harde steenachtige schaal draagt leven in zich, schijnbaar dode knoppen botten uit. Planten groeien en overwinnen de zwaartekracht. De voorchristelijke symbolen die te maken hebben met leven en offerbereidheid staan centraal. Denk aan de haas als symbool voor het offeren en als vruchtbaarheidssymbool. Denk aan de eieren, de paasvuren. Het vuur verteert de dode materie, de vruchtbare as geeft nieuw leven. Als een soort van desem strooit men de as over de velden. In de weilanden is altijd goed te zien waar het paasvuur gestookt is geweest. Daar groeit het gras beter en voller en vormt een lichtgroene cirkel.